Professionele ontwikkeling die ertoe doet

Bij EduBeter geloven we dat goed onderwijs begint met krachtige teams en geïnspireerd leiderschap. Daarom bieden wij trainingen die verder gaan dan standaard scholing. Onze programma’s zijn gericht op duurzame ontwikkeling, praktische toepasbaarheid én het vergroten van eigenaarschap binnen het team. Of het nu gaat om schoolleiders, bouwcoördinatoren, intern begeleiders of voltallige onderwijsteams — EduBeter zorgt voor maatwerk dat raakt aan de kern van uw organisatie.

Voor schoolleiders: leiderschap met impact

 EduBeter biedt trainingen en begeleidingsmodules voor (startende en ervaren) schoolleiders die hun leiderschap willen verdiepen en versterken. Enkele thema’s waarin wij ons onderscheiden:

• Leiderschap in verandering: sturen op beweging én verbinding

• Van visie naar uitvoering: schoolplan, teamdoelen en kwaliteitszorg

• Gespreksvoering en personeelsbeleid: constructieve gesprekken voeren met lef en respect

• Onderwijskundig leiderschap: de vertaalslag van lesvloer naar strategie

• Reflectie en persoonlijk leiderschap: jezelf als instrument binnen de organisatie

 Deze modules zijn gebaseerd op actuele inzichten (o.a. uit De Caluwé, Michaëla Schippers, Visible Learning) en sluiten aan bij de professionaliseringseisen uit de CAO PO en het Schoolleidersregister PO. De opleidingen worden gegeven in samenwerking met Vollekr8.

 Teamtrainingen: samen werken aan beter onderwijs

 In dialoog met het team, en afgestemd op de ambities van de school, verzorgt EduBeter teamtrainingen rond onder andere:

• Werken aan professionele cultuur en feedbackvaardigheden

• Effectieve samenwerking in bouwen of leerteams

• Onderwijsvisie en schoolontwikkeling concretiseren

• Eigenaarschap van leraren vergroten

• Bouwstenen voor formatief handelen of thematisch onderwijs

 Onze trainers zijn zelf afkomstig uit het onderwijs en spreken de taal van de praktijk. Ze zijn sparringpartner én aanjager. Ze kijken scherp, luisteren goed, en nemen het team mee in een aanpak die concreet en resultaatgericht is.

Locatie naar keuze – inspiratie verzekerd

 EduBeter verzorgt trainingen bij u op school, maar ook in een inspirerende omgeving buiten de schoolmuren — ideaal voor studiedagen, teamretraites of leiderschapsdagen. Wij denken mee over de locatie, het dagprogramma én de juiste werkvormen. Van interactieve sessies tot praktische workshops of reflectieve intervisie.

 Samen ontwikkelen = samen ontwerpen

Geen standaardpakket, maar training op maat. In een oriënterend gesprek brengen we samen de ontwikkelbehoefte in kaart. Op basis daarvan ontwerpen we een sessie, studiedag of trainingstraject dat precies aansluit bij uw context, mensen en doelen.

EduBeter. Voor wie wil leren, verbinden en verbeteren.

Action Learning: leren door te doen, groeien door te reflecteren

In een tijd waarin scholen voortdurend in beweging zijn, biedt Action Learning een krachtig model om leren, veranderen en samenwerken met elkaar te verbinden. Action Learning is een methodiek waarin professionals gezamenlijk werken aan echte, complexe vraagstukken uit de eigen praktijk. Door de combinatie van actie en reflectie ontstaat niet alleen een oplossing voor het probleem, maar ook diepgaand leren — individueel én collectief.

Wat is Action Learning?

 Action Learning is gebaseerd op het principe dat leren het meest effectief is wanneer het plaatsvindt in de context van échte praktijkvraagstukken. Een kleine groep collega’s (de zogeheten leergroep) komt regelmatig bijeen en richt zich op een concrete uitdaging van één van de leden. Dit gebeurt niet door adviezen te geven, maar door middel van krachtige, open vragen die het denkproces stimuleren.

De begeleider of Action Learning coach bewaakt het proces, zorgt voor diepgang en reflectie, en daagt de deelnemers uit om niet alleen te denken, maar ook te doen. De kern: actie, reflectie, leren en verbeteren, in voortdurende wisselwerking.

Waarom werkt het in het onderwijs?

 Het onderwijs staat bol van complexe, vaak taaie vraagstukken: opbrengsten die achterblijven, teamdynamieken die schuren, kwaliteitszorg die papier blijft, of verandertrajecten die stroef verlopen. Action Learning biedt structuur en ruimte om deze uitdagingen samen te onderzoeken én aan te pakken.

Onderwijsprofessionals die werken met Action Learning geven aan dat het:

• leidt tot concreet resultaat op team- en schoolniveau;

• bijdraagt aan persoonlijk leiderschap en eigenaarschap;

• stimuleert tot luisteren, vragen stellen en vertragen voordat er geadviseerd wordt;

• versterkt de reflectieve en onderzoekende houding van professionals;

• zorgt voor duurzame verandering doordat de oplossingen van binnenuit komen.

Van teamreflectie tot schoolontwikkeling

Action Learning is breed inzetbaar binnen het onderwijs:

• In bouwteams of leerteams die willen leren van én met elkaar.

• In schoolleidersgroepen of MT’s die strategisch willen leren en ontwikkelen.

• Bij begeleiding van verandertrajecten (fusies, cultuurontwikkeling, opbrengstverbetering).

• In het kader van professionele leergemeenschappen (PLG’s).

• Voor het versterken van kwaliteitszorg vanuit de praktijk.

 EduBeter faciliteert Action Learning-trajecten die passen bij uw school, uw mensen en uw uitdagingen. We trainen teams in de methodiek, begeleiden het proces en zorgen ervoor dat het leren landt — in gedrag, beleid én resultaat.

Samen lerend veranderen

 Action Learning creëert ruimte voor onderzoekend leren, vertrouwen en eigenaarschap. Het helpt scholen om niet te blijven hangen in vergaderen of brandjes blussen, maar te investeren in structurele, duurzame verbetering.

Het is geen methodiek voor erbij — het is een manier van werken die leren verankert in de dagelijkse realiteit.